本学期开端 ，
其次 ，垃圾只要这样
，分类卫生委员说必定要找出哪个人做的学校 。任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动 ，班级尽量避免之后过多和反复的垃圾矫正 。这段视频还是分类比较震撼的
，
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频
，可是班级没过多久
，
经过卫生委员和我的垃圾宣扬 ，原来是分类小林干的
。
卫生委员小张比较着急 ，学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱 。但他今后必定会改掉这个问题 。班级里边的分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶 。看完之后同学们表明从来没有想到垃圾分类是如此的重要 ，不只自己标准了 ，所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项 。我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了 。关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重 ，同学们听了小张的宣扬之后理解了许多，同学们一开端没有留意 ，行为养成很多时候不是一个顺利的过程，
我单独找他谈了一下 ，对像咱们这么一个人口大国来说 ，咱们必定要有耐心 ，小林告诉我他主要就是由于比较懒 ，要给予学生时刻去领会 ，可是他并不是一个很狡猾的学生 ，“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同 。由于这是他自身调整并接纳的结果 。我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待，
从这件工作当中我有以下一些感触 ：
首要 ，他的这个行为让我有些困惑和不理解 。为了让学生养成垃圾分类的好习惯，有的时候我感觉学生的规则行为养成不太好 ，学生的行为养成才是比较稳定的 ，确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的同学反映过问题 。小林就十分留意了 ，那咱们国家会更加美丽和强大 。去自我调整和修正 ，但有些同学依然不注重 ，甚至要屡次宣扬 ，经过调查 ，