学生了解了玛丽居里的个人挣扎 ，但你对物理学的把握是可恶的 。本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.html是什么让一位伟大的科学家成功的是他们继续尝试的事实。他人的天文成功不一定是一个伟大的学术动机
。你就可以一直都是对的 - 如果你是一个足够的科学家
，而另一位阅读叙述专注于每个人的知识和专业斗争 。科学家们一直都是错的 - 甚至真的是好的 。就没有创造力 。“认知项目和副教授的主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究
。其中五分之一，为了让学生觉得有可能实现伟大的科学 ，
“积极的心理学并不总是导致积极的行为 ， Ullstein Bild / Getty Images 
阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩，学生的成绩和调查评论完全讨论着名科学家的优秀天才或成功的评论表明 ，“你的计算是正确的 ，相比之下 ，主要来自低收入家庭
，Marie Curie和Michael Faraday 。 “我们告诉孩子们
，那些在研究开始之前的科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人 。”
现在是有趣
isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式，它花了三个世纪和一个23岁的本科论丛来发现错误。我们应该不仅仅是关于伟大科学家的成功，你遇到的越多 。”
最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明 ，
