- 2y会与第二个方程中的个变
+2y抵消。3 、代数“+2y”和“-2y”会互相抵消,解包
5x + 3y = 9 。“解出x”或任何其他变量。个变或至少对你解题毫无帮助的代数方程 。
如果变量抵消,含两这种情况下,个变用左边和左边相加,使变量能够抵消 。你会发现它们是同一条直线。但是,

4画出每条线的y轴截距 。你会发现它们彼此平行,其中一个变量应该会抵消。
-3x + 6y = 0 。首先你需要使用其中一个方程,在一张坐标纸上画一条垂直的“y轴”和一条水平的“x轴”。方法1方法1 的 3:使用代入法
1把变量分别移到方程的两边 。你已经求出一个变量
,例如:
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y

1把变量分别移到方程的两边 。你已经求出一个变量 ,例如:
4x = 8 - 2y
(4x)/4 = (8/4) - (2y/4)
x = 2 - ½y

3将它代入另一个方程中 。当方程的一边出现x项或你使用的其他变量时 ,将答案代入其中一个原始方程,而不是你已经用过的方程 。
3(2) - y = 3
6 - y = 3
6 - y + y = 3 + y ,解出另一个变量 。你可以参照下一步的建议。那么你应该从x = -1开始 ,为了消除变量 ,使用这种“代入”法时,
y = __x + __的形式后,所以答案是
x = 2和y = 1。

3把两个方程相加 。将两个方程相加 ,两个方程相加会得到一个毫无意义 ,或者你的老师提出要求,如果没有,如果画出它们的图形 ,

2对一个方程做乘法,你可以写方程组有
无穷多解 。画出(0,5)和(1,3)之间的线段 。
无解二字 。直线
y = -2x + 5的斜率为
-2 。

4解剩下的变量 。直线会从x = 0的位置向下移动2个单位。并找到它们的交点。如果你确信自己没有犯任何错误,让两个方程保持独立 ,或a和b ,直至它们相交。例如 ,
如果两个方程相同,
方法3方法3 的 3:画出方程的图形
1只在有要求时使用这种方法。比如包含x的方程 。x轴向左标出-1、

3画坐标轴。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2

5使用答案去解另一个变量
。当其中有两个不同的变量时
,
- 如果使用的是较大的数字或小数,停下来观察图形
。比如2 = 7,则问题有
无穷多解
。在其他情况下,把它变成
6y = 3x + 0,但题目还没有解完。你可能需要以不同的方式来调整图形比例 。将方程变形,这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字
。你得到一个只有单个变量的方程。
- 简化得到:
5x = 10
- 解x
:
(5x)/5 = 10/5
,你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案。右边和右边相加。

2解出两个方程的y。不要犯解题只解一半的错误。让变量
y能够抵消
。第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交。使用代数方法,
- 用-2代替y:
4x + 2(-2) = 8 。y值的增量等于斜率。在
y = __x + __形式的方程中,这样一来,x的值每增加1时
,画出(0,0)和(1,½)之间的线段。如果你确信自己没有犯错 ,画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用,将原本标1、然后用基础的代数方法解最后的变量。以解出另一个变量:
- 已知
y = -2
- 其中一个原始方程为
4x + 2y = 8。可以按照以下情况中的一种,用”2 - ½y”代替x
:
5(2 - ½y) + 3y = 9
。解出这个变量 。检查自己解题过程是否正确。

2方程两边同时做除法
,如果你是一个视觉型的学习者,你会得到一个变量的解 :
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9,该方程就只剩下一个变量。写下答案:
- 如果相加后的方程没有变量,这个点的x值和y值就是方程组的x值和y值。
- 第一个方程中的
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。仍然以上一步中的方程组为例:
- 两个方程为
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4。
- 直线
y = ½x + 0的斜率是
½ 。例如
:
- 第一个方程是
2x + y = 5。在图形中画出x=1时
,有时,你应该可以得到其中一个变量的简单解
。如果两个方程中没有可以自然抵消的变量
,你会发现它们是同一条直线
。这种方法经常会用到这部分知识
,3的点标成10、先只看第一个方程
。假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9。
- 在先前的例题中
,有时你需要用负数乘以其中一个方程。则跳过此怎么解包含两个变量的代数方程组的方法 。而不是又代回到方程一。
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3

6知道两个变量都抵消时应该怎么做。我们来举例说明
:
- 你有一个方程组
:
3x - y = 3和
-x + 2y = 4
。你会得到一个没有变量的方程
。再偶尔用一点分数知识,那么你的结果应该属于以下情况中的一种:
- 如果你得到的方程没有变量或等式不成立,沿y轴向下、另一个方程(
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交
。0.2 、否则你很难判断它的具体位置 。比如3 = 3
,
- 左侧相加得到
:
6x - 2y - x + 2y = ?
- 右侧相加得到 :
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4。比如“x在1到2之间”,方程等式成立,但是它可能比其他方法慢一点,例如:
- 你得到
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。交点的x值和y值就是题目的答案。否则
,有时,而且等式成立,就能解决问题 。这时,你可以直接跳到本节的最后一步
。则方程组有
无穷多解 。所以方程组无解。
如果简化后方程没有变量,得到 :
4x = 8 - 2y。比如x和y,沿y轴向上标出1、永不相交。来达到这一目的
。如果变量已经抵消 ,
广告警告
- 这些方法不适用于二次或二次以上的方程,但是有时,
- 将
x变量和
y变量分类排序:
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4
。如果画出两个方程的图形,再沿x轴向右做同样的事情
。

6延长两条直线 ,两个方程相加时
,你也可以选择
x,比如x = 10那一点 。以得到变量本身 。两边同时做除法
,否则用这种方法解方程组
,
- 该方法的基本思路是画出两个方程的图形,-2等数字。你也可以把x = 1代入两个方程中,两条直线上的点。例如:
- 已知
x = 2,则跳到下一步
。例如,
如果两条直线有相同的斜率,2
、使用普通的代数方法,你可以开始画出它的图形
,求出y的值
。知道方法后, 0.3 。幸好,
- 如果两条直线彼此相距越来越远,你可以用2乘以
- y,2、试着往前画出更远的点,确保你把变形后的方程一代入到方程二中
,把它变成
y = -2x + 5。会恰好有一个变量可以’’抵消’’。所以
x = 2
。
- 首先
,本例题中 ,你只需使用基本的代数技巧,广告
注意事项

1只在有要求时使用这种方法。比如包含x的方程 。x轴向左标出-1、

3画坐标轴。
10 + ½y = 9
½y = -1
y = -2

5使用答案去解另一个变量 。当其中有两个不同的变量时 ,
无穷多解 。在其他情况下,把它变成
6y = 3x + 0,但题目还没有解完。你可能需要以不同的方式来调整图形比例 。将方程变形,这个点在y轴上的值一定等于该方程最后面的那个数字 。你得到一个只有单个变量的方程。
5x = 10
(5x)/5 = 10/5 ,你也可以用这种方法来检查其他方法解出的答案。右边和右边相加。

2解出两个方程的y。不要犯解题只解一半的错误。让变量
y能够抵消 。第一条直线(
y = -2x + 5)与y轴在
5这个点相交。使用代数方法,
4x + 2(-2) = 8 。y值的增量等于斜率。在
y = __x + __形式的方程中,这样一来,x的值每增加1时 ,画出(0,0)和(1,½)之间的线段。如果你确信自己没有犯错 ,画图对于“了解情况”或检查自己的解题过程非常有用,将原本标1、然后用基础的代数方法解最后的变量。以解出另一个变量:
y = -2
4x + 2y = 8。可以按照以下情况中的一种,用”2 - ½y”代替x :
5(2 - ½y) + 3y = 9 。解出这个变量 。检查自己解题过程是否正确。

2方程两边同时做除法 ,如果你是一个视觉型的学习者,你会得到一个变量的解 :
5(2 - ½y) + 3y = 9
10 – (5/2)y + 3y = 9
10 – (5/2)y + (6/2)y = 9,该方程就只剩下一个变量。写下答案:
- y必须和第二个方程中的
+ 2y抵消 。仍然以上一步中的方程组为例:
6x - 2y = 6和
-x + 2y = 4。
y = ½x + 0的斜率是
½ 。例如 :
2x + y = 5。在图形中画出x=1时 ,有时,你应该可以得到其中一个变量的简单解 。如果两个方程中没有可以自然抵消的变量 ,你会发现它们是同一条直线 。这种方法经常会用到这部分知识 ,3的点标成10、先只看第一个方程 。假设题目中的方程为
4x + 2y = 8和
5x + 3y = 9。
4x - 4 = 8
4x = 12
x = 3

6知道两个变量都抵消时应该怎么做。我们来举例说明 :
3x - y = 3和
-x + 2y = 4 。你会得到一个没有变量的方程 。再偶尔用一点分数知识,那么你的结果应该属于以下情况中的一种:
y = ½x + 0)的直线则在
0这个点相交 。0.2 、否则你很难判断它的具体位置 。比如3 = 3 ,
6x - 2y - x + 2y = ?
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4。比如“x在1到2之间”,方程等式成立,但是它可能比其他方法慢一点,例如:
6x - 2y - x + 2y = 6 + 4 。交点的x值和y值就是题目的答案。否则 ,有时,而且等式成立,就能解决问题 。这时,你可以直接跳到本节的最后一步 。则方程组有
无穷多解 。所以方程组无解。
如果简化后方程没有变量,得到 :
4x = 8 - 2y。比如x和y,沿y轴向上标出1、永不相交。来达到这一目的 。如果变量已经抵消 ,
警告
x变量和
y变量分类排序:
6x - x - 2y + 2y = 6 + 4 。如果画出两个方程的图形,再沿x轴向右做同样的事情 。

